Question 1
8 marksDid your answer earn the marks?
Question Words and Forming Questions (GCSE Spanish) - Worksheets, Questions and Revision
6 original exam-style questions - 4 pages of questions with a full mark scheme - free printable PDF.
Download PDFJump to mark scheme (page 5)Question Words and Forming Questions (GCSE Spanish) revision guide
This topic is chapter 6 of GCSE Spanish: Grammar Practice Book 2.
Revision Library
revisionlibrary.co.uk
GCSE · Spanish language
1.15 Question Words and Forming Questions
AQA 8692 · about 30 minutes
Total Marks
Name: _______________________________ Date: ____ / ____ / ______
Write full sentences where indicated. Spend about 30 minutes on this pack.
1
Complete the gaps in the short Q&A dialogue below using the correct Spanish question words. Context: a student asks information at a school office. Word box: qué, quién, dónde, cuándo, cómo, cuánto, por qué, cuál.
(a)1. ¿______ es la profesora que da el club de música?(1)
(b)2. ¿______ empiezan las actividades extraescolares hoy?(1)
(c)3. ¿______ cuesta la suscripción al club de fotografía al mes?(1)
(d)4. ¿______ tienes que traer para la clase de tecnología?(1)
(e)5. ¿______ es la sala donde hacemos ensayo los viernes?(1)
(f)6. ¿______ vamos a practicar la canción, en clase o en el recreo?(1)
(g)7. ¿______ quieres participar en el grupo de teatro?(1)
(h)8. ¿______ vienen los alumnos a la reunión de padres y profes?(1)
(Total for Question 1 is 8 marks)
2
Match each Spanish question word on the left to its best English equivalent on the right. Context: reference list for learning question words. Choose the correct letter for each.
(a)1. dónde(1)
- A how
- B where
- C who
- D why
(b)2. cómo(1)
- A when
- B which
- C how
- D how much
(c)3. cuántas(1)
- A who (plural)
- B which
- C how many (feminine plural)
- D what
(d)4. qué(1)
- A what
- B when
- C who
- D why
(e)5. cuándo(1)
- A why
- B where
- C when
- D which
(f)6. quién(1)
- A who (singular)
- B how much
- C what
- D where
(g)7. por qué(1)
- A because
- B for which
- C why
- D what for
(h)8. cuál(1)
- A which/which one
- B how
- C who
- D when
(Total for Question 2 is 8 marks)
3
Form a sensible Spanish question for each given short answer. Context: a teacher checks understanding with short oral answers. Write the single question that would elicit the answer shown.
(a)Answer: 'En la biblioteca.'(1)
(b)Answer: 'Porque es divertido.'(1)
(c)Answer: 'Mi madre.'(1)
(d)Answer: 'A las cuatro.'(1)
(e)Answer: 'Tres euros.'(1)
(Total for Question 3 is 5 marks)
4
Choose the correct form, qué or cuál, to complete each question. Context: choosing the best option when asking for definitions or selections. Explain briefly why the chosen word is correct.
(a)1. ¿______ es tu deporte favorito? (asking for one item from many)(1)
(b)2. ¿______ significa 'biblioteca'? (asking for a definition)(1)
(c)3. ¿______ de estos libros prefieres? (choosing between specified books)(1)
(d)4. ¿______ idiomas hablas en casa? (asking what languages)(1)
(Total for Question 4 is 4 marks)
5
Translate each short English question into Spanish. Context: everyday school questions. Write the Spanish question word and verb structure.
(a)1. What time is the meeting?(1)
(b)2. Who is the new teacher?(1)
(c)3. Why are you late?(1)
(Total for Question 5 is 3 marks)
6
Complete the two gaps with either 'por qué' (question why) or 'porque' (because). Context: a pupil explains absence from class.
(a)1. Profesor, ¿______ no vine ayer?(1)
(b)2. No fui a clase ______ estaba enfermo.(1)
(Total for Question 6 is 2 marks)
Mark scheme · 1.15 Question Words and Forming Questions
Question 1
- (a) B1 Quién
- (a) Answer: Quién
- (b) B1 Cuándo
- (b) Answer: Cuándo
- (c) B1 Cuánto
- (c) Answer: Cuánto
- (d) B1 Qué
- (d) Answer: Qué
- (e) B1 Cuál
- (e) Answer: Cuál
- (f) B1 Dónde
- (f) Answer: Dónde
- (g) B1 Por qué
- (g) Answer: Por qué
- (h) B1 Cómo
- (h) Answer: Cómo
Question 2
- (a) B1 B - where
- (a) Answer: B - where
- (b) B1 C - how
- (b) Answer: C - how
- (c) B1 C - how many (feminine plural)
- (c) Answer: C - how many (feminine plural)
- (d) B1 A - what
- (d) Answer: A - what
- (e) B1 C - when
- (e) Answer: C - when
- (f) B1 A - who (singular)
- (f) Answer: A - who (singular)
- (g) B1 C - why
- (g) Answer: C - why
- (h) B1 A - which/which one
- (h) Answer: A - which/which one
Question 3
- (a) B1 ¿Dónde estudias?
- (a) Answer: ¿Dónde estudias?
- (b) B1 ¿Por qué te gusta el club de ajedrez?
- (b) Answer: ¿Por qué te gusta el club de ajedrez?
- (c) B1 ¿Quién te acompaña a la reunión?
- (c) Answer: ¿Quién te acompaña a la reunión?
- (d) B1 ¿Cuándo empieza la práctica?
- (d) Answer: ¿Cuándo empieza la práctica?
- (e) B1 ¿Cuánto cuesta la entrada?
- (e) Answer: ¿Cuánto cuesta la entrada?
Question 4
- (a) B1 Cuál
- (a) Answer: Cuál
- (b) B1 Qué
- (b) Answer: Qué
- (c) B1 Cuál
- (c) Answer: Cuál
- (d) B1 Qué
- (d) Answer: Qué
Question 5
- (a) B1 ¿A qué hora es la reunión?
- (a) Answer: ¿A qué hora es la reunión?
- (b) B1 ¿Quién es el nuevo profesor?
- (b) Answer: ¿Quién es el nuevo profesor?
- (c) B1 ¿Por qué llegas tarde?
- (c) Answer: ¿Por qué llegas tarde?
Question 6
- (a) B1 Por qué
- (a) Answer: Por qué
- (b) B1 porque
- (b) Answer: porque
revisionlibrary.co.ukrevisionlibrary.co.ukrevisionlibrary.co.ukrevisionlibrary.co.ukrevisionlibrary.co.ukrevisionlibrary.co.ukrevisionlibrary.co.ukrevisionlibrary.co.ukrevisionlibrary.co.ukrevisionlibrary.co.ukrevisionlibrary.co.ukrevisionlibrary.co.ukrevisionlibrary.co.ukrevisionlibrary.co.ukrevisionlibrary.co.ukrevisionlibrary.co.ukrevisionlibrary.co.ukrevisionlibrary.co.ukrevisionlibrary.co.ukrevisionlibrary.co.ukrevisionlibrary.co.ukrevisionlibrary.co.ukrevisionlibrary.co.ukrevisionlibrary.co.ukrevisionlibrary.co.uk
© Revision Library | revisionlibrary.co.uk